{"id":3456,"date":"2022-09-02T14:27:25","date_gmt":"2022-09-02T20:27:25","guid":{"rendered":"https:\/\/liceosanluis.edu.sv\/home\/?page_id=3456"},"modified":"2026-03-24T11:25:20","modified_gmt":"2026-03-24T17:25:20","slug":"principios-psicopedagogicos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liceosanluis.edu.sv\/home\/quienes-somos\/principios-psicopedagogicos\/","title":{"rendered":"Principios Psicopedag\u00f3gicos"},"content":{"rendered":"\t\t
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Principios Psicopedag\u00f3gicos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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  • Ense\u00f1anza orientada al desarrollo de competencias<\/strong><\/li><\/ul>

    El proceso educativo se enfoca en que los estudiantes desarrollen competencias que puedan aplicar en la vida real. El aprendizaje se construye a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n de problemas, permitiendo que el estudiante integre conocimientos, habilidades y actitudes en diferentes contextos.<\/p>

    El enfoque metodol\u00f3gico es constructivista, promoviendo un curr\u00edculo que integra aportes cognitivos, socioculturales y del aprendizaje significativo. En este proceso, el estudiante es el protagonista de su aprendizaje, mientras el docente act\u00faa como mediador que orienta, gu\u00eda y facilita la construcci\u00f3n del conocimiento.<\/p>

    Se promueve la participaci\u00f3n activa del estudiante mediante actividades que fomentan el di\u00e1logo, el an\u00e1lisis y el trabajo individual, permitiendo desarrollar un aprendizaje equilibrado, significativo y adaptable a las necesidades personales y socioculturales.<\/p>

    El desarrollo de competencias favorece la adquisici\u00f3n de aprendizajes significativos mediante la soluci\u00f3n de situaciones problem\u00e1ticas contextualizadas, fortaleciendo el pensamiento cr\u00edtico y la capacidad de aplicar lo aprendido en distintos escenarios.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    • La evaluaci\u00f3n en el Liceo San Luis<\/strong><\/li><\/ul>

      La evaluaci\u00f3n es un proceso continuo que acompa\u00f1a el aprendizaje en todo momento. Integra t\u00e9cnicas cuantitativas y cualitativas que permiten identificar el nivel de logro de las competencias y los indicadores establecidos tanto por el equipo docente como por el Ministerio de Educaci\u00f3n (MINED).<\/p>

      Este proceso permite reconocer los avances de los estudiantes y detectar oportunamente las \u00e1reas que requieren refuerzo o nivelaci\u00f3n acad\u00e9mica, asegurando una formaci\u00f3n integral y de calidad.<\/p>

      • Rutas de aprendizaje<\/strong><\/li><\/ul>

        Las rutas de aprendizaje son actividades integradoras que permiten aplicar los conocimientos adquiridos en diferentes situaciones. Estas promueven la transferencia del aprendizaje, facilitando que el estudiante pueda resolver problemas similares en distintos contextos.<\/p>

        A trav\u00e9s de estas actividades se desarrollan habilidades flexibles que preparan al estudiante para enfrentar los retos de la vida, por lo que se requiere una adecuada planificaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento por parte del docente.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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